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Les souffrances de la magicienne Médée / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006)
[article]
Titre : Les souffrances de la magicienne Médée Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2006 Article : p. 55-56
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2006)Mots-clés : Médée : mythologie grecque Sénèque : 4 av. J.-C.-65 ap. J.-C. tragédie : genre théâtral Résumé : Etude et traduction en classe de 3e d'un extrait de "Médée" de Sénèque qui évoque la plainte de Médée opposant l'amour maternel et la fureur de la jalousie : rappel du contexte mythologique ; grammaire et étymologique ; étude de l'expression de la fatalité et des sentiments propre à la tragédie ; analyse d'une fresque représentant Médée.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Les souffrances de la magicienne Médée [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2006 . - p. 55-56.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2006)
Mots-clés : Médée : mythologie grecque Sénèque : 4 av. J.-C.-65 ap. J.-C. tragédie : genre théâtral Résumé : Etude et traduction en classe de 3e d'un extrait de "Médée" de Sénèque qui évoque la plainte de Médée opposant l'amour maternel et la fureur de la jalousie : rappel du contexte mythologique ; grammaire et étymologique ; étude de l'expression de la fatalité et des sentiments propre à la tragédie ; analyse d'une fresque représentant Médée.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
Les souffrances de la magicienne Médée
de Martine Rodde
In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 55-56
Etude et traduction en classe de 3e d'un extrait de "Médée" de Sénèque qui évoque la plainte de Médée opposant l'amour maternel et la fureur de la jalousie : rappel du contexte mythologique ; grammaire et étymologique ; étude de l'expression de la fatalité et des sentiments propre à la tragédie ; analyse d'une fresque représentant Médée.
Rodde Martine. « Les souffrances de la magicienne Médée » in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 55-56.