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Thesaurus n°1 > 4005 arts et littérature > art > littérature > littérature de jeunesse
littérature de jeunesseSynonyme(s)littérature enfantineVoir aussi |
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Ecrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ? / Christian Grenier in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (juin. Numéro spécial 2004)
[article]
Titre : Ecrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Grenier, Auteur Année : 2004 Article : p. 99-111
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (juin. Numéro spécial 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 2345 langage:langage:expression écrite / 4005 arts et littérature:art:création artistique / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesse / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivainMots-clés : Grenier, Christian : 1945- Résumé : L'écrivain Christian Grenier tente de définir la façon dont il met en oeuvre son acte d'écrire.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Ecrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ? [texte imprimé] / Christian Grenier, Auteur . - 2004 . - p. 99-111.
in L'Ecole des lettres des collèges > 13 (juin. Numéro spécial 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 2345 langage:langage:expression écrite / 4005 arts et littérature:art:création artistique / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesse / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivainMots-clés : Grenier, Christian : 1945- Résumé : L'écrivain Christian Grenier tente de définir la façon dont il met en oeuvre son acte d'écrire.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
Ecrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ?
de Christian Grenier
In L'Ecole des lettres des collèges, 13 (juin. Numéro spécial 2004), p. 99-111
L'écrivain Christian Grenier tente de définir la façon dont il met en oeuvre son acte d'écrire.
Grenier Christian. « Ecrire un roman... Comment ? Pour qui ? Pourquoi ? » in L'Ecole des lettres des collèges, 13 (juin. Numéro spécial 2004), p. 99-111.L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja / Brigitte Smadja in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er décembre 2004)
[article]
Titre : L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Smadja, Auteur Année : 2004 Article : p. 85-90
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er décembre 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja [texte imprimé] / Brigitte Smadja, Auteur . - 2004 . - p. 85-90.
in L'Ecole des lettres des collèges > 4 (1er décembre 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja
de Brigitte Smadja
In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er décembre 2004), p. 85-90
Présentation, en 2004, de la collection "Théâtre" des éditions "l'école des loisirs". Les enjeux d'une telle collection en terme d'écriture théâtrale et de pédagogie.
Smadja Brigitte. « L'édition du théâtre jeune public : entretien avec Brigitte Smadja » in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (1er décembre 2004), p. 85-90.Effet boeuf in Virgule, 64 (juin 2009)
[article]
Titre : Effet boeuf Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : p. 10-12
in Virgule > 64 (juin 2009)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesse / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature populaireMots-clés : boeuf Résumé : Le boeuf à travers la littérature classique. Nature du document : documentaire [article] Effet boeuf [texte imprimé] . - 2009 . - p. 10-12.
in Virgule > 64 (juin 2009)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesse / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature populaireMots-clés : boeuf Résumé : Le boeuf à travers la littérature classique. Nature du document : documentaire
Effet boeuf
In Virgule, 64 (juin 2009), p. 10-12
Le boeuf à travers la littérature classique.« Effet boeuf » in Virgule, 64 (juin 2009), p. 10-12."Ella l'ensorcelée" de Gail Carson Levine / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (mai 2010)
[article]
Titre : "Ella l'ensorcelée" de Gail Carson Levine Titre original : Portrait d'une héroïne insoumise Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé, Auteur Année : 2010 Article : p. 3-35
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (mai 2010)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : Cet ouvrage permet d'aborder les contes et récits merveilleux en classe de 6ème : portrait d'une héroïne qui se révolte contre l'obéissance : illustration de couverture, ouverture du roman, impératif, lecture comparée avec deux incipits de contes, travail d'écriture, arrivée au pensionnat de Jen, mythe de Cendrillon, dénouement, révolte contre l'obéissance, évaluation. Nature du document : documentaire [article] "Ella l'ensorcelée" de Gail Carson Levine = Portrait d'une héroïne insoumise [texte imprimé] / Stéphane Labbé, Auteur . - 2010 . - p. 3-35.
in L'Ecole des lettres des collèges > 8 (mai 2010)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : Cet ouvrage permet d'aborder les contes et récits merveilleux en classe de 6ème : portrait d'une héroïne qui se révolte contre l'obéissance : illustration de couverture, ouverture du roman, impératif, lecture comparée avec deux incipits de contes, travail d'écriture, arrivée au pensionnat de Jen, mythe de Cendrillon, dénouement, révolte contre l'obéissance, évaluation. Nature du document : documentaire
"Ella l'ensorcelée" de Gail Carson Levine
de Stéphane Labbé
In L'Ecole des lettres des collèges, 8 (mai 2010), p. 3-35
Cet ouvrage permet d'aborder les contes et récits merveilleux en classe de 6ème : portrait d'une héroïne qui se révolte contre l'obéissance : illustration de couverture, ouverture du roman, impératif, lecture comparée avec deux incipits de contes, travail d'écriture, arrivée au pensionnat de Jen, mythe de Cendrillon, dénouement, révolte contre l'obéissance, évaluation.Labbé Stéphane. « "Ella l'ensorcelée" de Gail Carson Levine = Portrait d'une héroïne insoumise » in L'Ecole des lettres des collèges, 8 (mai 2010), p. 3-35.Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques / Laure Bazire in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007)
[article]
Titre : Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Bazire, Auteur ; Flore Talamon, Auteur Année : 2007 Article : p. 12-14
in Nouvelle revue pédagogique collège > 595 (mai-juin 2007)Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : A partir de la série "Les Enfants des Lumières" parue chez Nathan, lecture suivie du premier tome "Le Singe de Buffon" ou du second "Le Sang d'un Prince" ; pistes de lecture thématique : l'éducation et la science et ateliers d'écriture en classe de 4e.
Nature du document : documentaire [article] Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques [texte imprimé] / Laure Bazire, Auteur ; Flore Talamon, Auteur . - 2007 . - p. 12-14.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 595 (mai-juin 2007)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2125 contenu de l'enseignement:enseignement:discipline d'enseignement:français : discipline / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:condition sociale:condition de l'enfant / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:16-18e siècle:18e siècle / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature de jeunesseRésumé : A partir de la série "Les Enfants des Lumières" parue chez Nathan, lecture suivie du premier tome "Le Singe de Buffon" ou du second "Le Sang d'un Prince" ; pistes de lecture thématique : l'éducation et la science et ateliers d'écriture en classe de 4e.
Nature du document : documentaire
Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques
de Laure Bazire, Flore Talamon
In Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007), p. 12-14
A partir de la série "Les Enfants des Lumières" parue chez Nathan, lecture suivie du premier tome "Le Singe de Buffon" ou du second "Le Sang d'un Prince" ; pistes de lecture thématique : l'éducation et la science et ateliers d'écriture en classe de 4e.
Bazire Laure, Talamon Flore. « Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques » in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007), p. 12-14."Enid" de Malika Ferdjouk / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 7-8 (juin 2011)
PermalinkEntre informatif et narratif, des frontières plus ou moins tenues / Claude Gapaillard in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)
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PermalinkFraternités musicales / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège. Hors-série, 34 (octobre 2008)
PermalinkLa gastronomie in Inter CDI, 301 (janvier 2023)
PermalinkLe genre épistolaire en toutes lettres (à suivre) / Justine Galan in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er janvier 2005)
Permalink"Georges et les secrets de l'Univers" / Véronique Delarue in Inter CDI, 212 (mars-avril 2008)
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