CyberSciences (en ligne). Si la friction de l'air produit de la chaleur, pourquoi la brise rafraîchit-elle ? / Philippe Chartier / Québec Science (2003)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre de série : CyberSciences (en ligne) Titre : Si la friction de l'air produit de la chaleur, pourquoi la brise rafraîchit-elle ? Type de document : document électronique Auteurs : Philippe Chartier, Auteur Editeur : Québec Science, 2003 Description : (1p.) Descripteurs : Thesaurus n°1 1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène atmosphérique:phénomène météorologique:circulation atmosphérique:vent / 2210 processus cognitif:perception:sensation Résumé : Explication de l'effet rafraîchissant du vent sur le corps. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cybersciences.com/Cyber/2.0/Q1903.asp CyberSciences (en ligne). Si la friction de l'air produit de la chaleur, pourquoi la brise rafraîchit-elle ? [document électronique] / Philippe Chartier, Auteur . - Québec Science, 2003 . - (1p.). Descripteurs : Thesaurus n°1 1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène naturel:phénomène atmosphérique:phénomène météorologique:circulation atmosphérique:vent / 2210 processus cognitif:perception:sensation Résumé : Explication de l'effet rafraîchissant du vent sur le corps. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.cybersciences.com/Cyber/2.0/Q1903.asp CyberSciences (en ligne). Si la friction de l'air produit de la chaleur, pourquoi la brise rafraîchit-elle ? de Philippe Chartier Québec Science, 2003, (1p.) En ligne : www.cybersciences.com[...] Explication de l'effet rafraîchissant du vent sur le corps. Chartier Philippe. CyberSciences (en ligne). Si la friction de l'air produit de la chaleur, pourquoi la brise rafraîchit-elle ?. Québec Science, 2003, (1p.). Disponible sur : <http://www.cybersciences.com/Cyber/2.0/Q1903.asp>, consulté le :

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J'ai fait des sports extrêmes dans les pyrénées / Christophe Levillain in Géo Ado, 137 (juillet 2014)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inGéo Ado > 137 (juillet 2014) Titre : J'ai fait des sports extrêmes dans les pyrénées Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Levillain, Auteur Année : 2014 Article : p. 36-41 Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 5030 activités sportives:discipline sportive:sport de montagne Résumé : Escalade, canyoning, parapente, tyrolienne, spéléologie : un jeune garçon de 13 ans nous raconte son expérience. Nature du document : documentaire [article] J'ai fait des sports extrêmes dans les pyrénées [texte imprimé] / Christophe Levillain, Auteur . - 2014 . - p. 36-41. in Géo Ado > 137 (juillet 2014) Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 5030 activités sportives:discipline sportive:sport de montagne Résumé : Escalade, canyoning, parapente, tyrolienne, spéléologie : un jeune garçon de 13 ans nous raconte son expérience. Nature du document : documentaire J'ai fait des sports extrêmes dans les pyrénées de Christophe Levillain In Géo Ado, 137 (juillet 2014), p. 36-41 Escalade, canyoning, parapente, tyrolienne, spéléologie : un jeune garçon de 13 ans nous raconte son expérience. Levillain Christophe. « J'ai fait des sports extrêmes dans les pyrénées » in Géo Ado, 137 (juillet 2014), p. 36-41.

Le texte et la toile / Sophie Cornu in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Titre : Le texte et la toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Cornu, Auteur Année : 2003 Article : p. 22-27 Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Résumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le texte et la toile [texte imprimé] / Sophie Cornu, Auteur . - 2003 . - p. 22-27. in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Descripteurs : Thesaurus n°1 2210 processus cognitif:perception:sensation / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:linguistique:analyse du texte / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image Résumé : Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Le texte et la toile de Sophie Cornu In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 22-27 Proposition de plusieurs séquences d'écriture permettant de découvrir les liens entre littérature et peinture s'appuyant sur l'étude de poèmes ou de haïkus, de calligrammes, de natures mortes et de portraits et sur les sensations et les émotions que l'oeuvre d'art peut engendrer de manière spontanée ; introduction au thème fantastique en peinture et en littérature avec un extrait de la "Vénitienne" de Vladimir Nabokov. Cornu Sophie. « Le texte et la toile » in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 22-27.