Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts / Anne Le Pennec in L'Ecole des parents, 627 (avril 2018)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des parents > 627 (avril 2018) Titre : Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Le Pennec, Auteur Année : 2018 Article : p.12-14 Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences cognitives / 0005 sciences:science:sciences de la vie:neurosciences / 2345 langage:langage Mots-clés : cognition sociale Résumé : A l'heure où le ministre de l'éducation s'appuie sur les neurosciences pour refondre l'école maternelle, des chercheurs invitent les bébés dans leurs laboratoires pour décrypter les mécanismes à l’œuvre dans le développement du langage et de la cognition sociale. Nature du document : documentaire [article] Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts [texte imprimé] / Anne Le Pennec, Auteur . - 2018 . - p.12-14. in L'Ecole des parents > 627 (avril 2018) Descripteurs : Thesaurus n°1 0005 sciences:science:sciences cognitives / 0005 sciences:science:sciences de la vie:neurosciences / 2345 langage:langage Mots-clés : cognition sociale Résumé : A l'heure où le ministre de l'éducation s'appuie sur les neurosciences pour refondre l'école maternelle, des chercheurs invitent les bébés dans leurs laboratoires pour décrypter les mécanismes à l’œuvre dans le développement du langage et de la cognition sociale. Nature du document : documentaire Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts de Anne Le Pennec In L'Ecole des parents, 627 (avril 2018), p.12-14 A l'heure où le ministre de l'éducation s'appuie sur les neurosciences pour refondre l'école maternelle, des chercheurs invitent les bébés dans leurs laboratoires pour décrypter les mécanismes à l’œuvre dans le développement du langage et de la cognition sociale. Le Pennec Anne. « Tendances de la recherche. Sciences cognitives : De si jeunes experts » in L'Ecole des parents, 627 (avril 2018), p.12-14.