L'argumentation dans les fables de Catherine Jocqz-Rubin In L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003), p. 65-87 Le discours argumentatif abordé à partir de fables écrites de l'antiquité à nos jours. Plan de la séquence pédagogique menée avec des élèves de troisième. Objectifs, supports et activités des neuf séances.

Jocqz-Rubin Catherine. « L'argumentation dans les fables » in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003), p. 65-87.