Etude de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : du fait divers à la nouvelle de Agnès Perrin In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 21-28 Approche de la notion de tragique en classe de 5e et en classe de 4e, à travers l'étude de faits divers et des nouvelles extraites de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : étude de l'énonciation journalistique d'articles du Dauphiné Libéré et définition du fait divers ; étude de la scène d'exposition et de la tension dramatique dans "La Ronde".

Perrin Agnès. « Etude de "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio : du fait divers à la nouvelle » in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2006), p. 21-28.