Dépouillements

"Les Mille et Une Nuits" / Marianne Aimé-Bielicki in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (01 janvier 2006) Titre : "Les Mille et Une Nuits" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur Année : 2006 Article : p. 57-100 Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte Résumé : Séquence pédagogique pour une classe de 6e centrée sur l'étude des contes des Mille et Une Nuits en version abrégée : la lecture intégrale, les pistes de travail interdisciplinaire (histoire-géographie, éducation musicale) et les prolongements possibles en classe de 5e et de 4e. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] "Les Mille et Une Nuits" [texte imprimé] / Marianne Aimé-Bielicki, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur . - 2006 . - p. 57-100. in L'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (01 janvier 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte Résumé : Séquence pédagogique pour une classe de 6e centrée sur l'étude des contes des Mille et Une Nuits en version abrégée : la lecture intégrale, les pistes de travail interdisciplinaire (histoire-géographie, éducation musicale) et les prolongements possibles en classe de 5e et de 4e. Nature du document : documentaire Niveau : Profs "Les Mille et Une Nuits" de Marianne Aimé-Bielicki, Anne Fraimbault In L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006), p. 57-100 Séquence pédagogique pour une classe de 6e centrée sur l'étude des contes des Mille et Une Nuits en version abrégée : la lecture intégrale, les pistes de travail interdisciplinaire (histoire-géographie, éducation musicale) et les prolongements possibles en classe de 5e et de 4e. Aimé-Bielicki Marianne, Fraimbault Anne. « "Les Mille et Une Nuits" » in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006), p. 57-100.

Défense et illustration des "Classiques abrégés" de l'école des loisirs in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (01 janvier 2006) Titre : Défense et illustration des "Classiques abrégés" de l'école des loisirs Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 3-55 Descripteurs : Thesaurus n°1 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation des oeuvres littéraires abrégées. Points de vue d'écrivains et d'universitaires. Comment abréger les textes pour les rendre accessibles au lecteur. Les problèmes spécifiques aux textes médiévaux. L'utilisation des abrégés en classe. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] Défense et illustration des "Classiques abrégés" de l'école des loisirs [texte imprimé] . - 2006 . - p. 3-55. in L'Ecole des lettres des collèges > 6-7 (01 janvier 2006) Descripteurs : Thesaurus n°1 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation des oeuvres littéraires abrégées. Points de vue d'écrivains et d'universitaires. Comment abréger les textes pour les rendre accessibles au lecteur. Les problèmes spécifiques aux textes médiévaux. L'utilisation des abrégés en classe. Nature du document : documentaire Niveau : Profs Défense et illustration des "Classiques abrégés" de l'école des loisirs In L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006), p. 3-55 Dossier, réalisé en 2006, sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation des oeuvres littéraires abrégées. Points de vue d'écrivains et d'universitaires. Comment abréger les textes pour les rendre accessibles au lecteur. Les problèmes spécifiques aux textes médiévaux. L'utilisation des abrégés en classe. « Défense et illustration des "Classiques abrégés" de l'école des loisirs » in L'Ecole des lettres des collèges, 6-7 (01 janvier 2006), p. 3-55.