Dépouillements

" Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide / Sybille Patou in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Titre : " Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide Type de document : texte imprimé Auteurs : Sybille Patou, Auteur Année : 2004 Article : p. 5-29 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2910 religions et croyances:mythologie Résumé : Séquence qui permet d'initier les élèves de sixième à la connaissance du mythe d'Oedipe en l'abordant sous le signe de l'humour et du détournement. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] " Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide [texte imprimé] / Sybille Patou, Auteur . - 2004 . - p. 5-29. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 6e / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2910 religions et croyances:mythologie Résumé : Séquence qui permet d'initier les élèves de sixième à la connaissance du mythe d'Oedipe en l'abordant sous le signe de l'humour et du détournement. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs " Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide de Sybille Patou In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 5-29 Séquence qui permet d'initier les élèves de sixième à la connaissance du mythe d'Oedipe en l'abordant sous le signe de l'humour et du détournement. Patou Sybille. « " Oedipe schlac ! schlac!", de Sophie Dieuaide » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 5-29.

La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" / Lorine Grimaud in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Titre : La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorine Grimaud, Auteur Année : 2004 Article : p. 33-60 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:fonction du texte:argumentation Résumé : Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" [texte imprimé] / Lorine Grimaud, Auteur . - 2004 . - p. 33-60. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 4e / 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:fonction du texte:argumentation Résumé : Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" de Lorine Grimaud In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 33-60 Séquence qui étudie un roman pour la jeunesse dont le thème principal aborde la question du bouc émissaire. Construction d'un dossier pour préparer un débat sur le sujet. Grimaud Lorine. « La question du bouc émissaire et de la maltraitance dans "Les nouveaux malheurs de Sophie" » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 33-60.

Les questions d'actualité, du journalisme à la fiction / Marie-Claire Jahier in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Titre : Les questions d'actualité, du journalisme à la fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Jahier, Auteur Année : 2004 Article : p. 61-88 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme Résumé : Cette séquence montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mise en situation de production d'écrits en fin de séquence. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] Les questions d'actualité, du journalisme à la fiction [texte imprimé] / Marie-Claire Jahier, Auteur . - 2004 . - p. 61-88. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2345 langage:langage:expression écrite / 2345 langage:lecture / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 2735 droits de l'homme:droits de l'homme Résumé : Cette séquence montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mise en situation de production d'écrits en fin de séquence. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs Les questions d'actualité, du journalisme à la fiction de Marie-Claire Jahier In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 61-88 Cette séquence montre aux élèves que des formes différentes peuvent avoir les mêmes visées, ici la dénonciation de la violation de certains droits de l'homme, grâce à l'étude de plusieurs récits et la projection de courts métrages. Mise en situation de production d'écrits en fin de séquence. Jahier Marie-Claire. « Les questions d'actualité, du journalisme à la fiction » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 61-88.

Donner à entendre et à lire : la voix du conteur / Yves Lucas in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Titre : Donner à entendre et à lire : la voix du conteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Lucas, Auteur Année : 2004 Article : p. 1-3 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:guerre israélo-arabe : 1948- / 2345 langage:lecture Résumé : Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs [article] Donner à entendre et à lire : la voix du conteur [texte imprimé] / Yves Lucas, Auteur . - 2004 . - p. 1-3. in L'Ecole des lettres des collèges > 9 (15 février 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle:classe de 3e / 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:guerre israélo-arabe : 1948- / 2345 langage:lecture Résumé : Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien. Nature du document : documentaire Genre : article Discipline : Français Niveau : Profs Donner à entendre et à lire : la voix du conteur de Yves Lucas In L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 1-3 Présentation orale de deux romans pour la jeunesse : "Quand j'étais soldate" de Valérie Zenatti et "Soliman le pacifique" de Véronique Massenot. Ces deux livres traitent du conflit israélo-palestinien. Lucas Yves. « Donner à entendre et à lire : la voix du conteur » in L'Ecole des lettres des collèges, 9 (15 février 2004), p. 1-3.