Apprends à réaliser un graphique in Histoire Junior. Hors série, 16 (octobre 2019)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inHistoire Junior. Hors série > 16 (octobre 2019) Titre : Apprends à réaliser un graphique Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 26 Descripteurs : Thesaurus n°1 1305 mathématiques:mathématique:statistique / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique Résumé : Démarche en 2 étapes pour présenter de manière visuelle des données chiffrées. Nature du document : documentaire [article] Apprends à réaliser un graphique [texte imprimé] . - 2019 . - p. 26. in Histoire Junior. Hors série > 16 (octobre 2019) Descripteurs : Thesaurus n°1 1305 mathématiques:mathématique:statistique / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique Résumé : Démarche en 2 étapes pour présenter de manière visuelle des données chiffrées. Nature du document : documentaire Apprends à réaliser un graphique In Histoire Junior. Hors série, 16 (octobre 2019), p. 26 Démarche en 2 étapes pour présenter de manière visuelle des données chiffrées. « Apprends à réaliser un graphique » in Histoire Junior. Hors série, 16 (octobre 2019), p. 26.

Graphisme(s) (en ligne). Identifier / Bibliothèque nationale de France (10)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre de série : Graphisme(s) (en ligne) Titre : Identifier Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France, 10 Description : (env. 15p.) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grandeimportance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Illustrations en couleurs. Nature du document : documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm Graphisme(s) (en ligne). Identifier [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France, 10 . - (env. 15p.). Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grandeimportance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Illustrations en couleurs. Nature du document : documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm Graphisme(s) (en ligne). Identifier Bibliothèque nationale de France, 10, (env. 15p.) En ligne : expositions.bnf.fr[...] Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grandeimportance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Illustrations en couleurs. Graphisme(s) (en ligne). Identifier. Bibliothèque nationale de France, 10, (env. 15p.). Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm>, consulté le :

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aucun exemplaire

Graphisme(s) (en ligne). Signaler / Bibliothèque nationale de France (10)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre de série : Graphisme(s) (en ligne) Titre : Signaler Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France, 10 Description : (env. 15p.) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:information:traitement de l'information / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Les supports de la signalétique (panneaux d'information, signalisation routière, etc.) traduisent une quantité d'information dans un seul regard. C'est le travail des graphistes, parfois aidés des architectes ou des typographes, que de rendre lisiblecette information. Exemples commentés de signalétique extérieure. Illustrations en couleurs. Nature du document : documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index04.htm Graphisme(s) (en ligne). Signaler [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France, 10 . - (env. 15p.). Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:information:traitement de l'information / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Les supports de la signalétique (panneaux d'information, signalisation routière, etc.) traduisent une quantité d'information dans un seul regard. C'est le travail des graphistes, parfois aidés des architectes ou des typographes, que de rendre lisiblecette information. Exemples commentés de signalétique extérieure. Illustrations en couleurs. Nature du document : documentaire En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index04.htm Graphisme(s) (en ligne). Signaler Bibliothèque nationale de France, 10, (env. 15p.) En ligne : expositions.bnf.fr[...] Les supports de la signalétique (panneaux d'information, signalisation routière, etc.) traduisent une quantité d'information dans un seul regard. C'est le travail des graphistes, parfois aidés des architectes ou des typographes, que de rendre lisiblecette information. Exemples commentés de signalétique extérieure. Illustrations en couleurs. Graphisme(s) (en ligne). Signaler. Bibliothèque nationale de France, 10, (env. 15p.). Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index04.htm>, consulté le :

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aucun exemplaire

Identifier / Bibliothèque nationale de France (11/2001)  

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Identifier Type de document : document électronique Editeur : Bibliothèque nationale de France, 11/2001 Description : [env. 15p.] Format : Web Note générale : Illustrations en couleurs. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grande importance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm Identifier [document électronique] . - Bibliothèque nationale de France, 11/2001 . - [env. 15p.] ; Web. Illustrations en couleurs. Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1945-:1990- / 2345 langage:sémiologie:signe / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique / 6005 métiers:métier:métier : arts:graphiste Résumé : Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grande importance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Collège En ligne : http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm Identifier Bibliothèque nationale de France, 11/2001, [env. 15p.] En ligne : expositions.bnf.fr[...] Emblème, logo, pictogramme, etc. crées par les graphistes doivent laisser chez le lecteur ou spectateur le souvenir de leur identité. Le respect d'une chaîne graphique représentant l'environnement (urbain ou non) ou l'organisme prend une grande importance dans l'identification visuelle. Exemples commentés. Identifier. Bibliothèque nationale de France, 11/2001, [env. 15p.]. Disponible sur : <http://expositions.bnf.fr/graphis/expo01/index03.htm>, consulté le :

Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? / Jean-Marie Brassé in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Titre : Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Brassé, Auteur ; Patricia Fize, Auteur Article : p. 43-60 Descripteurs : Thesaurus n°1 1305 mathématiques:mathématique / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2345 langage:lecture / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique Résumé : Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? [texte imprimé] / Jean-Marie Brassé, Auteur ; Patricia Fize, Auteur . - p. 43-60. in L'Ecole des lettres des collèges > 12 n° spécial (avril 1999) Descripteurs : Thesaurus n°1 1305 mathématiques:mathématique / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement secondaire:secondaire premier cycle / 2345 langage:lecture / 3210 information - communication:source d'information:représentation graphique Résumé : Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? de Jean-Marie Brassé, Patricia Fize In L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 43-60 Propositions d'activités pour aider les élèves à lire des tableaux, des schémas et d'autres représentations formalisées dans différents contextes. Brassé Jean-Marie, Fize Patricia. « Les Mathématiques, outils de lecture des représentations dans les textes documentaires ? » in L'Ecole des lettres des collèges, 12 n° spécial (avril 1999), p. 43-60.

Plongée dans la 4D / Robin Jamet in Science & vie junior, 364 (janvier 2020)

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Signaler / Bibliothèque nationale de France (10/2001)  

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