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Bulletin N°1 Mention de date : septembre 2003 Paru le : 01/09/2003 |
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Titre : La religion romaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Cuny, Auteur Année : 2003 Article : p. 55-56
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2910 religions et croyances:religionRésumé : Etude d'un extrait des "Faits et dits mémorables" de Maxime Valère et du tableau représentant "Enée et Anchise" de Spada Lionello : brève biographie de Valère Maxime ; études des rites, croyances et du vocabulaire religieux et des origines grecques de la religion romaine.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La religion romaine [texte imprimé] / Diane Cuny, Auteur . - 2003 . - p. 55-56.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2910 religions et croyances:religionRésumé : Etude d'un extrait des "Faits et dits mémorables" de Maxime Valère et du tableau représentant "Enée et Anchise" de Spada Lionello : brève biographie de Valère Maxime ; études des rites, croyances et du vocabulaire religieux et des origines grecques de la religion romaine.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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La religion romaine
de Diane Cuny
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 55-56
Etude d'un extrait des "Faits et dits mémorables" de Maxime Valère et du tableau représentant "Enée et Anchise" de Spada Lionello : brève biographie de Valère Maxime ; études des rites, croyances et du vocabulaire religieux et des origines grecques de la religion romaine.
Cuny Diane. « La religion romaine » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 55-56.
Titre : Etude d'un texte de Marivaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Cuny, Auteur Année : 2003 Article : p. 57-58
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte:explication de texte / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral:comédieRésumé : Etude de texte d'une scène de "La double inconstance" de Marivaux qui propose une réflexion sur le pouvoir et analyse le dialogue comme un texte argumentatif.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Etude d'un texte de Marivaux [texte imprimé] / Diane Cuny, Auteur . - 2003 . - p. 57-58.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte:explication de texte / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral:comédieRésumé : Etude de texte d'une scène de "La double inconstance" de Marivaux qui propose une réflexion sur le pouvoir et analyse le dialogue comme un texte argumentatif.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Etude d'un texte de Marivaux
de Diane Cuny
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 57-58
Etude de texte d'une scène de "La double inconstance" de Marivaux qui propose une réflexion sur le pouvoir et analyse le dialogue comme un texte argumentatif.
Cuny Diane. « Etude d'un texte de Marivaux » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 57-58.
Titre : Le festin de Babette Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Pasquier, Auteur Année : 2003 Article : p. 49-50
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:création artistique:adaptation d'oeuvre artistique / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre cinématographiqueRésumé : Analyse du film "Le Festin de Babette" de Gabriel Axel, adapté d'un récit de Karen Blixen
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le festin de Babette [texte imprimé] / Renaud Pasquier, Auteur . - 2003 . - p. 49-50.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:création artistique:adaptation d'oeuvre artistique / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre cinématographiqueRésumé : Analyse du film "Le Festin de Babette" de Gabriel Axel, adapté d'un récit de Karen Blixen
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Le festin de Babette
de Renaud Pasquier
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 49-50
Analyse du film "Le Festin de Babette" de Gabriel Axel, adapté d'un récit de Karen Blixen
Pasquier Renaud. « Le festin de Babette » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 49-50.Pierre Boule : Une nuit interminable / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003)
Titre : Pierre Boule : Une nuit interminable Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2003 Article : p. 47-48
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:nouvelle / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:science-fiction : genreRésumé : Proposition d'une lecture cursive de la nouvelle "Une nuit interminable" de Pierre Boule et analyse portant sur l'action, les personnages et la relativité du temps dans le récit de science-fiction.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Pierre Boule : Une nuit interminable [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2003 . - p. 47-48.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:nouvelle / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:science-fiction : genreRésumé : Proposition d'une lecture cursive de la nouvelle "Une nuit interminable" de Pierre Boule et analyse portant sur l'action, les personnages et la relativité du temps dans le récit de science-fiction.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Pierre Boule : Une nuit interminable
de Agnès Perrin
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 47-48
Proposition d'une lecture cursive de la nouvelle "Une nuit interminable" de Pierre Boule et analyse portant sur l'action, les personnages et la relativité du temps dans le récit de science-fiction.
Perrin Agnès. « Pierre Boule : Une nuit interminable » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 47-48.
Titre : Le jugement de Salomon Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2003 Article : p. 41-42, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2320 groupes humains - peuples:peuple:peuple de l'Antiquité:Hébreux / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2910 religions et croyances:théologie:texte sacré:BibleRésumé : Etude comparée du tableau "Le jugement de Salomon" de Valentin de Boulogne et du 1er livre des rois, extrait de "La Bible", qui révèle les pôles dominants de la scène et les complémentarités du texte et de l'image.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le jugement de Salomon [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2003 . - p. 41-42, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2320 groupes humains - peuples:peuple:peuple de l'Antiquité:Hébreux / 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image / 2910 religions et croyances:théologie:texte sacré:BibleRésumé : Etude comparée du tableau "Le jugement de Salomon" de Valentin de Boulogne et du 1er livre des rois, extrait de "La Bible", qui révèle les pôles dominants de la scène et les complémentarités du texte et de l'image.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Le jugement de Salomon
de Catherine Boulicaut-Duffau
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 41-42, encart non
Etude comparée du tableau "Le jugement de Salomon" de Valentin de Boulogne et du 1er livre des rois, extrait de "La Bible", qui révèle les pôles dominants de la scène et les complémentarités du texte et de l'image.
Boulicaut-Duffau Catherine. « Le jugement de Salomon » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 41-42, encart non.
Titre : La Cafetière et Omphale de Théophile Gautier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Müller, Auteur Année : 2003 Article : p. 30-40, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:fantastique : genreRésumé : Lecture comparée des contes fantastiques, "La Cafetière" et "Omphale" de Théophile Gautier permettant aux élèves d'analyser la structure narrative, le rôle du narrateur, les thèmes fantastiques et la dimension historique et esthétique des récits. Repérages des caractéristiques de l'art au 18e siècle et du style rococo. Prolongement par des pistes d'écriture et de lecture.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La Cafetière et Omphale de Théophile Gautier [texte imprimé] / Laurent Müller, Auteur . - 2003 . - p. 30-40, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 4005 arts et littérature:art:thématique des genres:fantastique : genreRésumé : Lecture comparée des contes fantastiques, "La Cafetière" et "Omphale" de Théophile Gautier permettant aux élèves d'analyser la structure narrative, le rôle du narrateur, les thèmes fantastiques et la dimension historique et esthétique des récits. Repérages des caractéristiques de l'art au 18e siècle et du style rococo. Prolongement par des pistes d'écriture et de lecture.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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La Cafetière et Omphale de Théophile Gautier
de Laurent Müller
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 30-40, encart non
Lecture comparée des contes fantastiques, "La Cafetière" et "Omphale" de Théophile Gautier permettant aux élèves d'analyser la structure narrative, le rôle du narrateur, les thèmes fantastiques et la dimension historique et esthétique des récits. Repérages des caractéristiques de l'art au 18e siècle et du style rococo. Prolongement par des pistes d'écriture et de lecture.
Müller Laurent. « La Cafetière et Omphale de Théophile Gautier » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 30-40, encart non.
Titre : Birago Diop : les contes d'Amadou Koumba Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rondin, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-29
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:art et tradition populaire:tradition oraleRésumé : Découverte du conte en classe de 6e à travers les contes africains d'Amadou Koumba, permettant de distinguer le conte d'autres récits imaginaires, de comprendre sa structure et sa fonction : brève présentation de l'auteur, du corpus et des axes d'étude ; lecture analytique du bestiaire ; pistes d'écriture de contes contemporains. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Birago Diop : les contes d'Amadou Koumba [texte imprimé] / Sophie Rondin, Auteur . - 2003 . - p. 24-29.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:art et tradition populaire:tradition oraleRésumé : Découverte du conte en classe de 6e à travers les contes africains d'Amadou Koumba, permettant de distinguer le conte d'autres récits imaginaires, de comprendre sa structure et sa fonction : brève présentation de l'auteur, du corpus et des axes d'étude ; lecture analytique du bestiaire ; pistes d'écriture de contes contemporains. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Birago Diop : les contes d'Amadou Koumba
de Sophie Rondin
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 24-29
Découverte du conte en classe de 6e à travers les contes africains d'Amadou Koumba, permettant de distinguer le conte d'autres récits imaginaires, de comprendre sa structure et sa fonction : brève présentation de l'auteur, du corpus et des axes d'étude ; lecture analytique du bestiaire ; pistes d'écriture de contes contemporains. Bibliographie.
Rondin Sophie. « Birago Diop : les contes d'Amadou Koumba » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 24-29.
Titre : Un thé chez les fous : Alice au pays des merveilles Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2003 Article : p. 22-23, encart non
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'imageRésumé : Etude comparée du chapitre "Un thé chez les fous" extrait d'"Alice au pays des merveilles" de Lewis Carroll et d'illustrations de la scène : l'analyse porte sur les différents personnages, le décor, les objets et leur mise en scène et sur l'expression de folie qu'ils génèrent dans les dessins.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Un thé chez les fous : Alice au pays des merveilles [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2003 . - p. 22-23, encart non.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2345 langage:sémiologie:lecture de l'imageRésumé : Etude comparée du chapitre "Un thé chez les fous" extrait d'"Alice au pays des merveilles" de Lewis Carroll et d'illustrations de la scène : l'analyse porte sur les différents personnages, le décor, les objets et leur mise en scène et sur l'expression de folie qu'ils génèrent dans les dessins.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Un thé chez les fous : Alice au pays des merveilles
de Patrick Breton
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 22-23, encart non
Etude comparée du chapitre "Un thé chez les fous" extrait d'"Alice au pays des merveilles" de Lewis Carroll et d'illustrations de la scène : l'analyse porte sur les différents personnages, le décor, les objets et leur mise en scène et sur l'expression de folie qu'ils génèrent dans les dessins.
Breton Patrick. « Un thé chez les fous : Alice au pays des merveilles » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 22-23, encart non.
Titre : Le conte ou l'école de la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nadine Decourt, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-21
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature oraleRésumé : Définition, histoire et fonctions du conte : inventaire des genres et des formes nouvelles de conte à partir des éléments de repère de la littérature orale, à savoir texte, contexte, agent transmetteur et langue ; confrontation des différentes approches théoriques, de la classification à l'analyse structurelle ou comparative. Proposition d'activités de découverte du conte pour la classe. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le conte ou l'école de la diversité [texte imprimé] / Nadine Decourt, Auteur . - 2003 . - p. 11-21.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 1 (septembre 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte / 4005 arts et littérature:art:littérature:littérature oraleRésumé : Définition, histoire et fonctions du conte : inventaire des genres et des formes nouvelles de conte à partir des éléments de repère de la littérature orale, à savoir texte, contexte, agent transmetteur et langue ; confrontation des différentes approches théoriques, de la classification à l'analyse structurelle ou comparative. Proposition d'activités de découverte du conte pour la classe. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Le conte ou l'école de la diversité
de Nadine Decourt
In Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 11-21
Définition, histoire et fonctions du conte : inventaire des genres et des formes nouvelles de conte à partir des éléments de repère de la littérature orale, à savoir texte, contexte, agent transmetteur et langue ; confrontation des différentes approches théoriques, de la classification à l'analyse structurelle ou comparative. Proposition d'activités de découverte du conte pour la classe. Bibliographie.
Decourt Nadine. « Le conte ou l'école de la diversité » in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003), p. 11-21.
