Dépouillements

Kandinsky / Catherine Boulicaut-Duffau in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Kandinsky Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur Année : 2005 Article : p. 43-44 Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:courant artistique:art abstrait / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Etude du tableau "Complexité simple" de Wassily Kandinsky utilisé comme support d'écriture de récits : analyse des formes et des motifs qui renvoient au titre et de la disposition des couleurs ; les règles d'écriture du récit suivies d'exercices d'écriture s'inspirant de l'oeuvre peinte et de modèles de récits. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Kandinsky [texte imprimé] / Catherine Boulicaut-Duffau, Auteur . - 2005 . - p. 43-44. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:courant artistique:art abstrait / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Etude du tableau "Complexité simple" de Wassily Kandinsky utilisé comme support d'écriture de récits : analyse des formes et des motifs qui renvoient au titre et de la disposition des couleurs ; les règles d'écriture du récit suivies d'exercices d'écriture s'inspirant de l'oeuvre peinte et de modèles de récits. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Kandinsky de Catherine Boulicaut-Duffau In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 43-44 Etude du tableau "Complexité simple" de Wassily Kandinsky utilisé comme support d'écriture de récits : analyse des formes et des motifs qui renvoient au titre et de la disposition des couleurs ; les règles d'écriture du récit suivies d'exercices d'écriture s'inspirant de l'oeuvre peinte et de modèles de récits. Boulicaut-Duffau Catherine. « Kandinsky » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 43-44.

Le déjeuner des canotiers : Auguste Renoir (1881) / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Le déjeuner des canotiers : Auguste Renoir (1881) Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2005 Article : p. 18-19,encart non p Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:courant artistique:impressionnisme Mots-clés : Renoir, Auguste : 1841-1919 Résumé : Analyse du tableau d'Auguste Renoir "Le Déjeuner des Canotiers" qui met l'accent sur la modernité du projet et le caractère impressionniste du tableau et illustre la proximité entre le style de Maupassant et l'impressionnisme : étude de la composition, des contrastes, des regards et des couleurs. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Le déjeuner des canotiers : Auguste Renoir (1881) [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2005 . - p. 18-19,encart non p. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 4005 arts et littérature:art:courant artistique:impressionnisme Mots-clés : Renoir, Auguste : 1841-1919 Résumé : Analyse du tableau d'Auguste Renoir "Le Déjeuner des Canotiers" qui met l'accent sur la modernité du projet et le caractère impressionniste du tableau et illustre la proximité entre le style de Maupassant et l'impressionnisme : étude de la composition, des contrastes, des regards et des couleurs. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Le déjeuner des canotiers : Auguste Renoir (1881) de Patrick Breton In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 18-19,encart non p Analyse du tableau d'Auguste Renoir "Le Déjeuner des Canotiers" qui met l'accent sur la modernité du projet et le caractère impressionniste du tableau et illustre la proximité entre le style de Maupassant et l'impressionnisme : étude de la composition, des contrastes, des regards et des couleurs. Breton Patrick. « Le déjeuner des canotiers : Auguste Renoir (1881) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 18-19,encart non p.

Enseigner l'orthographe / Yann Le Lay in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Enseigner l'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur ; Corinne Abensour, Auteur Année : 2005 Article : p. 6-7 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:grammaire:morphologie : grammaire / 2345 langage:linguistique:grammaire:orthographe Résumé : Entretien avec Yann Le Lay, auteur du livre "Aimer l'orthographe", à propos de la conception de l'ouvrage et de sa démarche d'enseignant pour l'apprentissage de l'orthographe au collège : importance de la production de textes, des repères en matière d'histoire de la langue, de l'apprentissage de règles simples et de la progression. Webographie. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Enseigner l'orthographe [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur ; Corinne Abensour, Auteur . - 2005 . - p. 6-7. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:grammaire:morphologie : grammaire / 2345 langage:linguistique:grammaire:orthographe Résumé : Entretien avec Yann Le Lay, auteur du livre "Aimer l'orthographe", à propos de la conception de l'ouvrage et de sa démarche d'enseignant pour l'apprentissage de l'orthographe au collège : importance de la production de textes, des repères en matière d'histoire de la langue, de l'apprentissage de règles simples et de la progression. Webographie. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Enseigner l'orthographe de Yann Le Lay, Corinne Abensour In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 6-7 Entretien avec Yann Le Lay, auteur du livre "Aimer l'orthographe", à propos de la conception de l'ouvrage et de sa démarche d'enseignant pour l'apprentissage de l'orthographe au collège : importance de la production de textes, des repères en matière d'histoire de la langue, de l'apprentissage de règles simples et de la progression. Webographie. Le Lay Yann, Abensour Corinne. « Enseigner l'orthographe » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 6-7.

Héros et héroïnes de l'ancienne Rome / Martine Rodde in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Héros et héroïnes de l'ancienne Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Rodde, Auteur Année : 2005 Article : p. 55-56,encart non p Descripteurs : Thesaurus n°1 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaire:personnage mythologique Mots-clés : Tite-Live : 59 av. J.-C.-17 ap. J.-C. Résumé : Etude de l'"Histoire de Clélie", extraite des "Histoires" de Tite-Live servant d'entraînement à la traduction de phrases complexes, favorisant l'acquisition de vocabulaire et la compréhension des valeurs incarnées par les héros de la République ; analyse d'une représentation de la statue équestre de Marc Aurèle, figurant la majesté. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Héros et héroïnes de l'ancienne Rome [texte imprimé] / Martine Rodde, Auteur . - 2005 . - p. 55-56,encart non p. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2910 religions et croyances:mythologie:être imaginaire:personnage mythologique Mots-clés : Tite-Live : 59 av. J.-C.-17 ap. J.-C. Résumé : Etude de l'"Histoire de Clélie", extraite des "Histoires" de Tite-Live servant d'entraînement à la traduction de phrases complexes, favorisant l'acquisition de vocabulaire et la compréhension des valeurs incarnées par les héros de la République ; analyse d'une représentation de la statue équestre de Marc Aurèle, figurant la majesté. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Héros et héroïnes de l'ancienne Rome de Martine Rodde In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 55-56,encart non p Etude de l'"Histoire de Clélie", extraite des "Histoires" de Tite-Live servant d'entraînement à la traduction de phrases complexes, favorisant l'acquisition de vocabulaire et la compréhension des valeurs incarnées par les héros de la République ; analyse d'une représentation de la statue équestre de Marc Aurèle, figurant la majesté. Rodde Martine. « Héros et héroïnes de l'ancienne Rome » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 55-56,encart non p.

" Le Masque" / Marguerite Chabrol in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : " Le Masque" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Chabrol, Auteur Année : 2005 Article : p. 45-46 Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 4005 arts et littérature:art:création artistique:adaptation d'oeuvre artistique / 6005 métiers:métier:métier : arts:métier : arts du spectacle:réalisateur cinéma-télévision / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893  Oph³ls, Max : 1902-1957 Résumé : Analyse filmique de l'adaptation au cinéma de la nouvelle de Maupassant "Le Masque" introduite dans "Le Plaisir" de Max Ophuls : présentation du réalisateur, de son projet artistique et de son style ; étude comparée du film et de la nouvelle du point de vue de la structure du récit, de la mise en scène et du traitement des personnages. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] " Le Masque" [texte imprimé] / Marguerite Chabrol, Auteur . - 2005 . - p. 45-46. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 4005 arts et littérature:art:création artistique:adaptation d'oeuvre artistique / 6005 métiers:métier:métier : arts:métier : arts du spectacle:réalisateur cinéma-télévision / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893  Oph³ls, Max : 1902-1957 Résumé : Analyse filmique de l'adaptation au cinéma de la nouvelle de Maupassant "Le Masque" introduite dans "Le Plaisir" de Max Ophuls : présentation du réalisateur, de son projet artistique et de son style ; étude comparée du film et de la nouvelle du point de vue de la structure du récit, de la mise en scène et du traitement des personnages. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs " Le Masque" de Marguerite Chabrol In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 45-46 Analyse filmique de l'adaptation au cinéma de la nouvelle de Maupassant "Le Masque" introduite dans "Le Plaisir" de Max Ophuls : présentation du réalisateur, de son projet artistique et de son style ; étude comparée du film et de la nouvelle du point de vue de la structure du récit, de la mise en scène et du traitement des personnages. Chabrol Marguerite. « " Le Masque" » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 45-46.

La nominalisation / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : La nominalisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2005 Article : p. 47-48 Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Mishima, Yukio : 1925-1970 Résumé : Fiche de vocabulaire proposant l'apprentissage de la nominalisation par la transformation de phrases verbales en phrases nominales et l'intégration d'un vocabulaire abstrait : définition et observation de la nominalisation de propositions indépendantes ou subordonnées ; exercices d'application à partir d'articles de presse. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La nominalisation [texte imprimé] / Karine Bourkaïb, Auteur . - 2005 . - p. 47-48. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Mishima, Yukio : 1925-1970 Résumé : Fiche de vocabulaire proposant l'apprentissage de la nominalisation par la transformation de phrases verbales en phrases nominales et l'intégration d'un vocabulaire abstrait : définition et observation de la nominalisation de propositions indépendantes ou subordonnées ; exercices d'application à partir d'articles de presse. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs La nominalisation de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 47-48 Fiche de vocabulaire proposant l'apprentissage de la nominalisation par la transformation de phrases verbales en phrases nominales et l'intégration d'un vocabulaire abstrait : définition et observation de la nominalisation de propositions indépendantes ou subordonnées ; exercices d'application à partir d'articles de presse. Bourkaïb Karine. « La nominalisation » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 47-48.

Yukio Mishima, Ken / Agnès Perrin in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Yukio Mishima, Ken Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Perrin, Auteur Année : 2005 Article : p. 51-52 Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Mishima, Yukio : 1925-1970 Résumé : Etude, en lecture cursive du roman de Mishima "Ken" centrée sur les relations maître-élève et le code de l'honneur du Kendô : résumé de l'intrigue et analyse des personnages et de leurs sentiments conditionnés par les règles de vie des Samouraïs. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Yukio Mishima, Ken [texte imprimé] / Agnès Perrin, Auteur . - 2005 . - p. 51-52. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 1125 monde:monde:Asie:Extrême-Orient:Asie du Sud-Est:Japon / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire / 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Mots-clés : Mishima, Yukio : 1925-1970 Résumé : Etude, en lecture cursive du roman de Mishima "Ken" centrée sur les relations maître-élève et le code de l'honneur du Kendô : résumé de l'intrigue et analyse des personnages et de leurs sentiments conditionnés par les règles de vie des Samouraïs. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Yukio Mishima, Ken de Agnès Perrin In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 51-52 Etude, en lecture cursive du roman de Mishima "Ken" centrée sur les relations maître-élève et le code de l'honneur du Kendô : résumé de l'intrigue et analyse des personnages et de leurs sentiments conditionnés par les règles de vie des Samouraïs. Perrin Agnès. « Yukio Mishima, Ken » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 51-52.

La littérature au miroir du journalisme / Adeline Wrona in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : La littérature au miroir du journalisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Wrona, Auteur Année : 2005 Article : p. 8-29 Descripteurs : Thesaurus n°1 2805 droit:droit:droit privé:droit civil:droit de la famille:filiation / 3210 information - communication:journalisme / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Dossier sur les rapports entre la biographie et les écrits de Guy de Maupassant et analyse des thèmes et genres littéraires développés dans son oeuvre : question de la filiation, du nom d'auteur et du rôle de Flaubert ; question du choix entre littérature et journalisme, entre réalisme et fantastique. Séquences et groupement de textes. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La littérature au miroir du journalisme [texte imprimé] / Adeline Wrona, Auteur . - 2005 . - p. 8-29. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2805 droit:droit:droit privé:droit civil:droit de la famille:filiation / 3210 information - communication:journalisme / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Dossier sur les rapports entre la biographie et les écrits de Guy de Maupassant et analyse des thèmes et genres littéraires développés dans son oeuvre : question de la filiation, du nom d'auteur et du rôle de Flaubert ; question du choix entre littérature et journalisme, entre réalisme et fantastique. Séquences et groupement de textes. Bibliographie. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs La littérature au miroir du journalisme de Adeline Wrona In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 8-29 Dossier sur les rapports entre la biographie et les écrits de Guy de Maupassant et analyse des thèmes et genres littéraires développés dans son oeuvre : question de la filiation, du nom d'auteur et du rôle de Flaubert ; question du choix entre littérature et journalisme, entre réalisme et fantastique. Séquences et groupement de textes. Bibliographie. Wrona Adeline. « La littérature au miroir du journalisme » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 8-29.

Boule-de-Suif / Patrick Breton in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : Boule-de-Suif Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Breton, Auteur Année : 2005 Article : p. 30-42 Descripteurs : Thesaurus n°1 2725 relations internationales:guerre / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude de la nouvelle réaliste "Boule-de-Suif", de son contexte historique introduit par un extrait de "Vie de Maupassant" de Paul Morand et du contexte littéraire par une approche du réalisme subjectif : analyse de la structure du récit, des personnages, du rythme et des discours créant une vision particulière de la guerre. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Boule-de-Suif [texte imprimé] / Patrick Breton, Auteur . - 2005 . - p. 30-42. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2725 relations internationales:guerre / 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Mots-clés : Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Etude de la nouvelle réaliste "Boule-de-Suif", de son contexte historique introduit par un extrait de "Vie de Maupassant" de Paul Morand et du contexte littéraire par une approche du réalisme subjectif : analyse de la structure du récit, des personnages, du rythme et des discours créant une vision particulière de la guerre. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Boule-de-Suif de Patrick Breton In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 30-42 Etude de la nouvelle réaliste "Boule-de-Suif", de son contexte historique introduit par un extrait de "Vie de Maupassant" de Paul Morand et du contexte littéraire par une approche du réalisme subjectif : analyse de la structure du récit, des personnages, du rythme et des discours créant une vision particulière de la guerre. Breton Patrick. « Boule-de-Suif » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 30-42.

L'heure de la vie de classe (1) / Nicole Giraudo in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Titre : L'heure de la vie de classe (1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Giraudo, Auteur Année : 2005 Article : p. 57-58 Descripteurs : Thesaurus n°1 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:classe / 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation entre élèves / 2345 langage:langage:expression orale Résumé : Proposition pour conduire une heure de vie de classe en 5e et 4e tout en favorisant les échanges et l'expression orale : démarche qui introduit l'apprentissage des mécanismes de communication, d'organisation du travail de l'élève et des modalités de la discussion ; conseils pour la gestion des débats et la préparation du conseil de classe. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] L'heure de la vie de classe (1) [texte imprimé] / Nicole Giraudo, Auteur . - 2005 . - p. 57-58. in Nouvelle revue pédagogique collège > 6 (février 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:classe / 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation entre élèves / 2345 langage:langage:expression orale Résumé : Proposition pour conduire une heure de vie de classe en 5e et 4e tout en favorisant les échanges et l'expression orale : démarche qui introduit l'apprentissage des mécanismes de communication, d'organisation du travail de l'élève et des modalités de la discussion ; conseils pour la gestion des débats et la préparation du conseil de classe. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs L'heure de la vie de classe (1) de Nicole Giraudo In Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 57-58 Proposition pour conduire une heure de vie de classe en 5e et 4e tout en favorisant les échanges et l'expression orale : démarche qui introduit l'apprentissage des mécanismes de communication, d'organisation du travail de l'élève et des modalités de la discussion ; conseils pour la gestion des débats et la préparation du conseil de classe. Giraudo Nicole. « L'heure de la vie de classe (1) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2005), p. 57-58.