[article]
| Titre : |
Permanences de l'Humanisme |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Martinon-Deshors, Auteur |
| Année : |
2009 |
| Article : |
p. 17-25 |
in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009)
| Résumé : |
Séquence à partir de quatre extraits de "Gargantua" de Rabelais pour intier à l'histoire littéraire, appréhender la notion de mouvement littéraire et culturel, identifier les idées essentielles d'un courant de pensée et en retrouver les prolongements actuels, puis mettre en relation un type d'écriture et une époque classe de 5e. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Permanences de l'Humanisme [texte imprimé] / Corinne Martinon-Deshors, Auteur . - 2009 . - p. 17-25. in Nouvelle revue pédagogique collège > 610 (février 2009)
| Résumé : |
Séquence à partir de quatre extraits de "Gargantua" de Rabelais pour intier à l'histoire littéraire, appréhender la notion de mouvement littéraire et culturel, identifier les idées essentielles d'un courant de pensée et en retrouver les prolongements actuels, puis mettre en relation un type d'écriture et une époque classe de 5e. |
| Nature du document : |
documentaire |
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Permanences de l'Humanisme
de Corinne Martinon-Deshors
In Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009), p. 17-25
Séquence à partir de quatre extraits de "Gargantua" de Rabelais pour intier à l'histoire littéraire, appréhender la notion de mouvement littéraire et culturel, identifier les idées essentielles d'un courant de pensée et en retrouver les prolongements actuels, puis mettre en relation un type d'écriture et une époque classe de 5e.
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Martinon-Deshors Corinne.
« Permanences de l'Humanisme »
in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009), p. 17-25.
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Permanences de l'Humanisme in Nouvelle revue pédagogique collège, 610 (février 2009)