Le "speed tutoring" de Christine Duret, Bruno Trehet, Marie Rousseau In Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 40-43 Dans un souci de qualité de l’accompagnement des professeurs d’EPS néotitulaires, l’académie de Paris a inauguré, en septembre 2008, une nouvelle formule d’échanges, de dialogues et de partage des problèmes professionnels de terrain entre la jeune génération et les enseignants expérimentés.

Duret Christine, Trehet Bruno, Rousseau Marie. « Le "speed tutoring" » in Revue EP.S, 337 (mai 2009), p. 40-43.