[article]
| Titre : |
Agir pour lire, lire pour agir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Véronique Bury, Auteur |
| Année : |
2009 |
| Article : |
p. 35-37 |
in Revue EP.S > 338 (août 2009)
| Résumé : |
Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article] Agir pour lire, lire pour agir [texte imprimé] / Véronique Bury, Auteur . - 2009 . - p. 35-37. in Revue EP.S > 338 (août 2009)
| Résumé : |
Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
| Nature du document : |
documentaire |
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Agir pour lire, lire pour agir
de Véronique Bury
In Revue EP.S, 338 (août 2009), p. 35-37
Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement.
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Bury Véronique.
« Agir pour lire, lire pour agir »
in Revue EP.S, 338 (août 2009), p. 35-37.
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Agir pour lire, lire pour agir in Revue EP.S, 338 (août 2009)