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Auteur Jean-Marc Thérouanne |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAu collège, comment utiliser les acquis de l'initiation à la recherche documentaire. Un livre au Moyen Âge : Un exemple d'IDD : histoire d'enluminure / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI, 184 (juillet-août 2003)
Titre : La dimension culturelle du Doc Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Article : p. 24-28
in Inter CDI > 190 n° spécial (juilet-août 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
3205 documentation:documentation / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La dimension culturelle du Doc [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - p. 24-28.
in Inter CDI > 190 n° spécial (juilet-août 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
3205 documentation:documentation / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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La dimension culturelle du Doc
de Jean-Marc Thérouanne
In Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004), p. 24-28
Rôle du documentaliste dans l'ouverture culturelle des élèves et des établissements scolaires. Description de quelques projets menés au CDI en relation avec des manifestations culturelles nationales ou locales.
Thérouanne Jean-Marc. « La dimension culturelle du Doc » in Inter CDI, 190 n° spécial (juilet-août 2004), p. 24-28.
Titre : Documentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Année : 2003 Article : p. 11-13
in Inter CDI > 183 (mai-juin 2003)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:incitation à la lecture / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève / 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:vie scolaire:projet d'établissement / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:animation culturelle:animation lecture / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'environnement local, régional, national et international...
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Documentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - 2003 . - p. 11-13.
in Inter CDI > 183 (mai-juin 2003)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:incitation à la lecture / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:interdisciplinarité / 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève / 2120 administration de l'enseignement:gestion du système éducatif:vie scolaire:projet d'établissement / 3205 documentation:documentation:recherche documentaire / 3205 documentation:documentation:SID:CDI / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:animation culturelle:animation lecture / 6005 métiers:métier:métier : information:documentalisteRésumé : Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'environnement local, régional, national et international...
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
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Documentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire
de Jean-Marc Thérouanne
In Inter CDI, 183 (mai-juin 2003), p. 11-13
Présentation des quatre axes de travail mis en place pour développer la curiosité intellectuelle des élèves : la promotion de la lecture, l'initiation à la recherche documentaire, le développement du travail transversal, l'ouverture sur l'environnement local, régional, national et international...
Thérouanne Jean-Marc. « Documentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire » in Inter CDI, 183 (mai-juin 2003), p. 11-13.
Titre : Festival de Cannes 2006 : sous le signe du devoir de mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur ; Martine Thérouanne, Auteur Année : 2006 Article : p. 67-71
in Inter CDI > 203 (septembre 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:21e siècle:2000- / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:manifestation culturelle:festivalMots-clés : Cannes : Alpes-Maritimes Résumé : Point, en 2006, sur le festival international du cinéma à Cannes. La sélection officielle : pays et continents représentés, titres, sujets et commentaires des films primés, classement ; le fil conducteur du cru 2006 : le devoir de mémoire et les atrocités des guerres dans "Indigènes", "Le vent se lève", "Flandres", "Labyrinthe de Pan" ; les moments émouvants du festival ; les autres longs métrages dans les sections hors compétition, parallèles et patrimoniales.
Nature du document : documentaire [article] Festival de Cannes 2006 : sous le signe du devoir de mémoire [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur ; Martine Thérouanne, Auteur . - 2006 . - p. 67-71.
in Inter CDI > 203 (septembre 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2330 histoire:21e siècle:2000- / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:vie culturelle:activité culturelle:manifestation culturelle:festivalMots-clés : Cannes : Alpes-Maritimes Résumé : Point, en 2006, sur le festival international du cinéma à Cannes. La sélection officielle : pays et continents représentés, titres, sujets et commentaires des films primés, classement ; le fil conducteur du cru 2006 : le devoir de mémoire et les atrocités des guerres dans "Indigènes", "Le vent se lève", "Flandres", "Labyrinthe de Pan" ; les moments émouvants du festival ; les autres longs métrages dans les sections hors compétition, parallèles et patrimoniales.
Nature du document : documentaire
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Festival de Cannes 2006 : sous le signe du devoir de mémoire
de Jean-Marc Thérouanne, Martine Thérouanne
In Inter CDI, 203 (septembre 2006), p. 67-71
Point, en 2006, sur le festival international du cinéma à Cannes. La sélection officielle : pays et continents représentés, titres, sujets et commentaires des films primés, classement ; le fil conducteur du cru 2006 : le devoir de mémoire et les atrocités des guerres dans "Indigènes", "Le vent se lève", "Flandres", "Labyrinthe de Pan" ; les moments émouvants du festival ; les autres longs métrages dans les sections hors compétition, parallèles et patrimoniales.
Thérouanne Jean-Marc, Thérouanne Martine. « Festival de Cannes 2006 : sous le signe du devoir de mémoire » in Inter CDI, 203 (septembre 2006), p. 67-71.
Titre : La presse : chemin de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Année : 2005 Article : p. 37-39
in Inter CDI > 196 (juillet 2005)Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:presse à l'écoleRésumé : Point, en 2005, sur les différents types de magazines et journaux consultables dans les CDI. Les objectifs. Interview d'un dessinateur de presse par des collégiens, sur sa collaboration au journal "Mon quotidien" destiné aux 10-14 ans : rôle des dessins. Différences avec l'illustration livresque.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] La presse : chemin de la lecture [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - 2005 . - p. 37-39.
in Inter CDI > 196 (juillet 2005)
Descripteurs : Thesaurus n°1
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:presse à l'écoleRésumé : Point, en 2005, sur les différents types de magazines et journaux consultables dans les CDI. Les objectifs. Interview d'un dessinateur de presse par des collégiens, sur sa collaboration au journal "Mon quotidien" destiné aux 10-14 ans : rôle des dessins. Différences avec l'illustration livresque.
Nature du document : documentaire Niveau : Profs
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La presse : chemin de la lecture
de Jean-Marc Thérouanne
In Inter CDI, 196 (juillet 2005), p. 37-39
Point, en 2005, sur les différents types de magazines et journaux consultables dans les CDI. Les objectifs. Interview d'un dessinateur de presse par des collégiens, sur sa collaboration au journal "Mon quotidien" destiné aux 10-14 ans : rôle des dessins. Différences avec l'illustration livresque.
Thérouanne Jean-Marc. « La presse : chemin de la lecture » in Inter CDI, 196 (juillet 2005), p. 37-39.
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