De la démagogie à la problématique culturelle / Louis-Georges Bourdat-Sainsevin in Inter CDI, 197 (septembre 2005)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 197 (septembre 2005) Titre : De la démagogie à la problématique culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis-Georges Bourdat-Sainsevin, Auteur Année : 2005 Article : p. 11-13 Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle Résumé : Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Profs [article] De la démagogie à la problématique culturelle [texte imprimé] / Louis-Georges Bourdat-Sainsevin, Auteur . - 2005 . - p. 11-13. in Inter CDI > 197 (septembre 2005) Descripteurs : Thesaurus n°1 1130 France:France / 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré / 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:relation sociale:médiation culturelle Résumé : Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Profs De la démagogie à la problématique culturelle de Louis-Georges Bourdat-Sainsevin In Inter CDI, 197 (septembre 2005), p. 11-13 Réflexions, en 2005, d'un documentaliste sur le rôle du CDI en tant que médiathèque éducative, au-delà de l'aspect scolaire : quels contenus artistiques et culturels offrir en usage libre et neutre à l'adolescent ? Avec quels supports ? Extraits de circulaires de mission et du PAC (Plan pour les arts et la culture à l'école) ; exemples de pratiques d'élèves. Bourdat-Sainsevin Louis-Georges. « De la démagogie à la problématique culturelle » in Inter CDI, 197 (septembre 2005), p. 11-13.