Dépouillements

Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" / Marianne Bielicki-Aimé in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Titre : Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Bielicki-Aimé, Auteur Année : 2009 Article : p. 3-22 Descripteurs : Thesaurus n°1 2325 ethnologie - sociologie:sociologie:fête : sociologie:fête religieuse / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" : lectures possibles de la sixième à la troisième. Le spectre de Marley, pour ou contre Noël , les trois spectres, le folklore de Noël, la visée édifiante du récit, évaluation, rédiger un conte de Noël. Nature du document : documentaire [article] Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" [texte imprimé] / Marianne Bielicki-Aimé, Auteur . - 2009 . - p. 3-22. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2325 ethnologie - sociologie:sociologie:fête : sociologie:fête religieuse / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" : lectures possibles de la sixième à la troisième. Le spectre de Marley, pour ou contre Noël , les trois spectres, le folklore de Noël, la visée édifiante du récit, évaluation, rédiger un conte de Noël. Nature du document : documentaire Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" de Marianne Bielicki-Aimé In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 3-22 Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" : lectures possibles de la sixième à la troisième. Le spectre de Marley, pour ou contre Noël , les trois spectres, le folklore de Noël, la visée édifiante du récit, évaluation, rédiger un conte de Noël. Bielicki-Aimé Marianne. « Dickens et l'esprit de Noël "Histoires de fantômes" "Un chant de Noël" » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 3-22.

Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" lecture cursive / Jean-Pierre Tusseau in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Titre : Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" lecture cursive Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Tusseau, Auteur Année : 2009 Article : p. 83-92 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Jules Verne, "L'Ile mystérieuse", oeuvre proposée en lecture cursive pour la classe de cinquième disponible en "classiques abrégés" : fonctionnement de la mécanique narrative, installation progressive sur l'île, mystères successifs... Nature du document : documentaire [article] Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" lecture cursive [texte imprimé] / Jean-Pierre Tusseau, Auteur . - 2009 . - p. 83-92. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Jules Verne, "L'Ile mystérieuse", oeuvre proposée en lecture cursive pour la classe de cinquième disponible en "classiques abrégés" : fonctionnement de la mécanique narrative, installation progressive sur l'île, mystères successifs... Nature du document : documentaire Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" lecture cursive de Jean-Pierre Tusseau In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 83-92 Jules Verne, "L'Ile mystérieuse", oeuvre proposée en lecture cursive pour la classe de cinquième disponible en "classiques abrégés" : fonctionnement de la mécanique narrative, installation progressive sur l'île, mystères successifs... Tusseau Jean-Pierre. « Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" lecture cursive » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 83-92.

L'école à Rome / Justine Galan in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Titre : L'école à Rome Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Galan, Auteur Année : 2009 Article : p. 95-100 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école élémentaire / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde antique et médiéval:Occident méditerranéen:Italie ancienne:Rome ancienne / 2345 langage:langue:langue romane:latin Résumé : Cette séquence proposée pour des élèves de quatrième a pour objectif de réviser l'indicatif présent, de mettre en situation une traduction à l'oral puis à l'écrit, d'étudier le quotidien des jeunes écoliers romains. Nature du document : documentaire [article] L'école à Rome [texte imprimé] / Justine Galan, Auteur . - 2009 . - p. 95-100. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école élémentaire / 2332 lieux historiques:lieu historique:lieu du monde antique et médiéval:Occident méditerranéen:Italie ancienne:Rome ancienne / 2345 langage:langue:langue romane:latin Résumé : Cette séquence proposée pour des élèves de quatrième a pour objectif de réviser l'indicatif présent, de mettre en situation une traduction à l'oral puis à l'écrit, d'étudier le quotidien des jeunes écoliers romains. Nature du document : documentaire L'école à Rome de Justine Galan In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 95-100 Cette séquence proposée pour des élèves de quatrième a pour objectif de réviser l'indicatif présent, de mettre en situation une traduction à l'oral puis à l'écrit, d'étudier le quotidien des jeunes écoliers romains. Galan Justine. « L'école à Rome » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 95-100.

Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" / Stéphane Labbé in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Titre : Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbé, Auteur Année : 2009 Article : p. 27-78 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" : étude proposée pour la classe de quatrième dans le cadre de l'étude d'un récit du 19ème siècle. Situation du roman, lecture analytique d'un extrait, la fonction sujet, les focalisations, l'intrigue dans la première partie du roman, Dorian Gray, esthète décadent, un roman fantastique ? errance dans Londres, évaluation. Nature du document : documentaire [article] Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" [texte imprimé] / Stéphane Labbé, Auteur . - 2009 . - p. 27-78. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (décembre 2009) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:linguistique:analyse du texte:étude de texte / 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre littéraire Résumé : Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" : étude proposée pour la classe de quatrième dans le cadre de l'étude d'un récit du 19ème siècle. Situation du roman, lecture analytique d'un extrait, la fonction sujet, les focalisations, l'intrigue dans la première partie du roman, Dorian Gray, esthète décadent, un roman fantastique ? errance dans Londres, évaluation. Nature du document : documentaire Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" de Stéphane Labbé In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 27-78 Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" : étude proposée pour la classe de quatrième dans le cadre de l'étude d'un récit du 19ème siècle. Situation du roman, lecture analytique d'un extrait, la fonction sujet, les focalisations, l'intrigue dans la première partie du roman, Dorian Gray, esthète décadent, un roman fantastique ? errance dans Londres, évaluation. Labbé Stéphane. « Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (décembre 2009), p. 27-78.