Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs de Victoria Pfeffer-Meyer In Inter CDI, 296 (mars 2022), p. 11-17 Analyse de plusieurs blogs de professeurs documentalistes constituant des communautés de savoirs et de pratiques professionnels en ligne. Usages et intentions des blogueurs et des chercheurs : outil de veille informationnelle et de création documentaire, d'archivage professionnel, d'écriture numérique et de développement de connaissances, de partage pour le collectif, de réflexivité sur le métier.

Pfeffer-Meyer Victoria. « Raconter, expliquer, questionner sa pratique professionnelle : Les cas des récits-témoignages sur les blogs » in Inter CDI, 296 (mars 2022), p. 11-17.