Libres propos : Les compétences dans les programmes du collège / Didier Delignières in Revue EP.S, 338 (août 2009)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inRevue EP.S > 338 (août 2009) Titre : Libres propos : Les compétences dans les programmes du collège : Dossier programmes EPS : quoi de neuf ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Delignières, Auteur Année : 2009 Article : p. 24-25 Résumé : En réduisant le décalage entre les textes régissant l’EPS à l’école élémentaire, au collège et au lycée, les nouveaux programmes offrent une meilleure lisibilité pour la discipline et marquent, en cela, un réel progrès. Pourtant, l’usage du concept de "compétence" dans les récents programmes du collège éveille certaines réserves conceptuelles et méthodologiques. Nature du document : documentaire [article] Libres propos : Les compétences dans les programmes du collège : Dossier programmes EPS : quoi de neuf ? [texte imprimé] / Didier Delignières, Auteur . - 2009 . - p. 24-25. in Revue EP.S > 338 (août 2009) Résumé : En réduisant le décalage entre les textes régissant l’EPS à l’école élémentaire, au collège et au lycée, les nouveaux programmes offrent une meilleure lisibilité pour la discipline et marquent, en cela, un réel progrès. Pourtant, l’usage du concept de "compétence" dans les récents programmes du collège éveille certaines réserves conceptuelles et méthodologiques. Nature du document : documentaire Libres propos : Les compétences dans les programmes du collège : Dossier programmes EPS : quoi de neuf ? de Didier Delignières In Revue EP.S, 338 (août 2009), p. 24-25 En réduisant le décalage entre les textes régissant l’EPS à l’école élémentaire, au collège et au lycée, les nouveaux programmes offrent une meilleure lisibilité pour la discipline et marquent, en cela, un réel progrès. Pourtant, l’usage du concept de "compétence" dans les récents programmes du collège éveille certaines réserves conceptuelles et méthodologiques. Delignières Didier. « Libres propos : Les compétences dans les programmes du collège : Dossier programmes EPS : quoi de neuf ? » in Revue EP.S, 338 (août 2009), p. 24-25.

Libres propos sur l'éducation physique / Paris : Éd. "Revue EPS" (2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie Titre : Libres propos sur l'éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Delignières, Éditeur scientifique ; Christine Garsault, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Éd. "Revue EPS", 2004 Collection : Activités physiques et sports, recherche et formation num. 0982-5061 Description : 205 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN : 2867132988 Prix : 23 EUR Note générale : Bibliogr. p. 183-201. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 5030 activités sportives:sport:éducation physique Nature du document : documentaire Discipline : EPS (Education Physique et Sportive) Libres propos sur l'éducation physique [texte imprimé] / Didier Delignières, Éditeur scientifique ; Christine Garsault, Éditeur scientifique . - Paris : Éd. "Revue EPS", 2004 . - 205 p. : ill. ; 24 cm. - (Activités physiques et sports, recherche et formation; 0982-5061) . ISSN : 2867132988 : 23 EUR Bibliogr. p. 183-201. Index Langues : Français (fre) Descripteurs : Thesaurus n°1 5030 activités sportives:sport:éducation physique Nature du document : documentaire Discipline : EPS (Education Physique et Sportive) Libres propos sur l'éducation physique Éd. "Revue EPS", 2004, 205 p. (Activités physiques et sports, recherche et formation ; 0982-5061) Libres propos sur l'éducation physique. Éd. "Revue EPS", 2004, 205 p. (Activités physiques et sports, recherche et formation).

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