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Auteur Anne-Marie Jannet |
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La rhétorique de l'information / Anne-Marie Jannet in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004)
[article]
Titre : La rhétorique de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Jannet, Auteur Année : 2004 Article : p. 10-34
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004)Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:presse à l'école / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:énonciation / 3210 information - communication:médiaRésumé : Dossier sur l'enseignement aux médias visant à mieux connaître le fonctionnement discursif de la presse et le dispositif de mise en forme de l'information, à travers les instances de production et de réception des messages : étude de l'énonciation, des objets et des situations de communication et des stratégies de la presse écrite ; séquences d'analyse d'image, d'articles et de journaux télévisés.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] La rhétorique de l'information [texte imprimé] / Anne-Marie Jannet, Auteur . - 2004 . - p. 10-34.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2004)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:technique pédagogique:presse à l'école / 2345 langage:linguistique:analyse du texte:énonciation / 3210 information - communication:médiaRésumé : Dossier sur l'enseignement aux médias visant à mieux connaître le fonctionnement discursif de la presse et le dispositif de mise en forme de l'information, à travers les instances de production et de réception des messages : étude de l'énonciation, des objets et des situations de communication et des stratégies de la presse écrite ; séquences d'analyse d'image, d'articles et de journaux télévisés.
Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs
La rhétorique de l'information
de Anne-Marie Jannet
In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004), p. 10-34
Dossier sur l'enseignement aux médias visant à mieux connaître le fonctionnement discursif de la presse et le dispositif de mise en forme de l'information, à travers les instances de production et de réception des messages : étude de l'énonciation, des objets et des situations de communication et des stratégies de la presse écrite ; séquences d'analyse d'image, d'articles et de journaux télévisés.
Jannet Anne-Marie. « La rhétorique de l'information » in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2004), p. 10-34.