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Auteur Hervé Jouniaux |
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Une classe transplantée pour la réussite de demain / Hervé Jouniaux in Revue EP.S, 318 (mars 2006)
[article]
Titre : Une classe transplantée pour la réussite de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Jouniaux, Auteur Année : 2006 Article : p. 69-71
in Revue EP.S > 318 (mars 2006)Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 5030 activités sportives:discipline sportive:cyclismeMots-clés : section sportive Résumé : Compte rendu, en 2006, d'une expérience pédagogique menée dans une section sport étude de ski d'un lycée de Villard-de-Lans : rallier à vélo le Mont-Ventoux. Présentation des objectifs pédagogiques et des objectifs sportifs.
Nature du document : documentaire [article] Une classe transplantée pour la réussite de demain [texte imprimé] / Hervé Jouniaux, Auteur . - 2006 . - p. 69-71.
in Revue EP.S > 318 (mars 2006)
Descripteurs : Thesaurus n°1
1130 France:France / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet / 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique / 2330 histoire:21e siècle:2000- / 5030 activités sportives:discipline sportive:cyclismeMots-clés : section sportive Résumé : Compte rendu, en 2006, d'une expérience pédagogique menée dans une section sport étude de ski d'un lycée de Villard-de-Lans : rallier à vélo le Mont-Ventoux. Présentation des objectifs pédagogiques et des objectifs sportifs.
Nature du document : documentaire
Une classe transplantée pour la réussite de demain
de Hervé Jouniaux
In Revue EP.S, 318 (mars 2006), p. 69-71
Compte rendu, en 2006, d'une expérience pédagogique menée dans une section sport étude de ski d'un lycée de Villard-de-Lans : rallier à vélo le Mont-Ventoux. Présentation des objectifs pédagogiques et des objectifs sportifs.
Jouniaux Hervé. « Une classe transplantée pour la réussite de demain » in Revue EP.S, 318 (mars 2006), p. 69-71.