| Titre : |
L'évaluation et le cadre européen commun |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Christine Tagliante, Auteur |
| Editeur : |
Paris : CLE Internationale, 2005 |
| Collection : |
Techniques et pratiques de classe |
| Description : |
205 p. |
| ISBN/ISSN : |
978-2-09-033119-6 |
| Descripteurs : |
Thesaurus n°1
2345 langage:langue / 9998 mots outils:évaluation
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| Résumé : |
Cet ouvrage se propose d'être : un guide, pour découvrir comment et pourquoi le cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant de nouvelles pistes de réflexion ;
-une aide pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs )
-une référence pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation ;
-un appui pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau de l'apprentissage et pour chaque compétence langagière ;
-un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique |
| Genre : |
référentiel |
| Niveau : |
Classe de 3e |
L'évaluation et le cadre européen commun [texte imprimé] / Christine Tagliante, Auteur . - Paris : CLE Internationale, 2005 . - 205 p.. - ( Techniques et pratiques de classe) . ISBN : 978-2-09-033119-6
| Descripteurs : |
Thesaurus n°1
2345 langage:langue / 9998 mots outils:évaluation
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| Résumé : |
Cet ouvrage se propose d'être : un guide, pour découvrir comment et pourquoi le cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant de nouvelles pistes de réflexion ;
-une aide pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs )
-une référence pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation ;
-un appui pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau de l'apprentissage et pour chaque compétence langagière ;
-un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique |
| Genre : |
référentiel |
| Niveau : |
Classe de 3e |
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L'évaluation et le cadre européen commun
de Christine Tagliante
CLE Internationale, 2005, 205 p. (Techniques et pratiques de classe)
Cet ouvrage se propose d'être : un guide, pour découvrir comment et pourquoi le cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant de nouvelles pistes de réflexion ;
-une aide pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs )
-une référence pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation ;
-un appui pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau de l'apprentissage et pour chaque compétence langagière ;
-un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique
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Tagliante Christine.
L'évaluation et le cadre européen commun.
CLE Internationale, 2005, 205 p.
(Techniques et pratiques de classe).
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