De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain / Jean-Marc Streicher in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Titre : De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Streicher, Auteur Année : 2004 Article : p. 18-26 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage:expression orale:parole / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral / 4005 arts et littérature:art:création artistique:mise en scène Résumé : Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de notions et fonctions du dialogue ; lecture d'exploration et analyse des textes, des situations d'énonciation et des enjeux dramatiques ; tableau de synthèse des stratégies de langage. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain [texte imprimé] / Jean-Marc Streicher, Auteur . - 2004 . - p. 18-26. in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage:expression orale:parole / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral / 4005 arts et littérature:art:création artistique:mise en scène Résumé : Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de notions et fonctions du dialogue ; lecture d'exploration et analyse des textes, des situations d'énonciation et des enjeux dramatiques ; tableau de synthèse des stratégies de langage. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain de Jean-Marc Streicher In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 18-26 Parcours pédagogique visant à distinguer l'échange verbal d'une conversation de celui du dialogue théâtral et à initier les élèves à la spécificité de l'écriture du théâtre contemporain à partir d'extraits de pièces modernes : définition de notions et fonctions du dialogue ; lecture d'exploration et analyse des textes, des situations d'énonciation et des enjeux dramatiques ; tableau de synthèse des stratégies de langage. Streicher Jean-Marc. « De la conversation au dialogue : la mise en scène de la parole dans le théâtre contemporain » in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 18-26.

Aux origines du langage / Emmanuelle Grundmann in Science & vie junior, 278 (novembre 2012)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inScience & vie junior > 278 (novembre 2012) Titre : Aux origines du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Grundmann, Auteur ; Serge Lathière, Auteur Année : 2012 Article : p. 36-39 Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage / 2345 langage:langage:expression orale:parole Résumé : Quand nos ancêtres sont-ils passés des cris sauvages aux premières paroles articulées ? C'est de la gorge que partent tous les sons émis et plus particulièrement du larynx où sont positionnées les cordes vocales. Et l'on sait aujourd'hui que les singes ne peuvent pas parler car leur larynx est trop haut et empêche l'articulation des mots. Nature du document : documentaire [article] Aux origines du langage [texte imprimé] / Emmanuelle Grundmann, Auteur ; Serge Lathière, Auteur . - 2012 . - p. 36-39. in Science & vie junior > 278 (novembre 2012) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage / 2345 langage:langage:expression orale:parole Résumé : Quand nos ancêtres sont-ils passés des cris sauvages aux premières paroles articulées ? C'est de la gorge que partent tous les sons émis et plus particulièrement du larynx où sont positionnées les cordes vocales. Et l'on sait aujourd'hui que les singes ne peuvent pas parler car leur larynx est trop haut et empêche l'articulation des mots. Nature du document : documentaire Aux origines du langage de Emmanuelle Grundmann, Serge Lathière In Science & vie junior, 278 (novembre 2012), p. 36-39 Quand nos ancêtres sont-ils passés des cris sauvages aux premières paroles articulées ? C'est de la gorge que partent tous les sons émis et plus particulièrement du larynx où sont positionnées les cordes vocales. Et l'on sait aujourd'hui que les singes ne peuvent pas parler car leur larynx est trop haut et empêche l'articulation des mots. Grundmann Emmanuelle, Lathière Serge. « Aux origines du langage » in Science & vie junior, 278 (novembre 2012), p. 36-39.

Rédiger des dialogues de théâtre / Jean-Marc Streicher in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Titre : Rédiger des dialogues de théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Streicher, Auteur Année : 2004 Article : p. 27-32, encart non Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage:expression orale:parole / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral Résumé : Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exploration de la composition dramaturgique ; écriture de dialogues en fonction de la situation dramatique, de la position des personnages et de la place des objets. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs [article] Rédiger des dialogues de théâtre [texte imprimé] / Jean-Marc Streicher, Auteur . - 2004 . - p. 27-32, encart non. in Nouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2004) Descripteurs : Thesaurus n°1 2345 langage:langage:expression orale:parole / 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:théâtre:genre théâtral Résumé : Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exploration de la composition dramaturgique ; écriture de dialogues en fonction de la situation dramatique, de la position des personnages et de la place des objets. Nature du document : documentaire Genre : article Niveau : Profs Rédiger des dialogues de théâtre de Jean-Marc Streicher In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 27-32, encart non Séquence permettant une approche ludique de l'écriture théâtrale par la photographie et combinant le texte de théâtre avec les autres langages scéniques : analyse de documents iconographiques pour déchiffrer les signes de la représentation ; exploration de la composition dramaturgique ; écriture de dialogues en fonction de la situation dramatique, de la position des personnages et de la place des objets. Streicher Jean-Marc. « Rédiger des dialogues de théâtre » in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2004), p. 27-32, encart non.