Bulletin N°663-1 Mention de date : mai 2019 Paru le : 01/05/2019 |
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Ajouter le résultat dans votre panierAnalyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2019 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire [article] Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation [texte imprimé] / Amélie Berthou-Sergeant, Auteur . - 2019 . - p. 48-55.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif. Nature du document : documentaire
Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation
de Amélie Berthou-Sergeant
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 48-55
Fiches de langue proposées à des élèves de 3e dans le cadre d'un accompagnement personnalisé partant de l'analyse de texte pour aller vers l'écriture autonome et organisée d'un texte argumentatif.Berthou-Sergeant Amélie. « Analyser pour mieux écrire- Le devoir d'argumentation » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 48-55.L'armée romanie et les guerres de consquêtes / Jean-Pierre Aubrit in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : L'armée romanie et les guerres de consquêtes : Les conquêtes de trajan Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Année : 2019 Article : p. 62-64
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Séquence de latin proposée pour le niveau 3e avec un atelier de traduction sur un extrait de "Panégyrique de Trajan" de Pline et l'observation de bas-reliefs. Nature du document : documentaire [article] L'armée romanie et les guerres de consquêtes : Les conquêtes de trajan [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - 2019 . - p. 62-64.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Séquence de latin proposée pour le niveau 3e avec un atelier de traduction sur un extrait de "Panégyrique de Trajan" de Pline et l'observation de bas-reliefs. Nature du document : documentaire
L'armée romanie et les guerres de consquêtes : Les conquêtes de trajan
de Jean-Pierre Aubrit
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 62-64
Séquence de latin proposée pour le niveau 3e avec un atelier de traduction sur un extrait de "Panégyrique de Trajan" de Pline et l'observation de bas-reliefs.Aubrit Jean-Pierre. « L'armée romanie et les guerres de consquêtes : Les conquêtes de trajan » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 62-64.La mer dans la littérature / Daniel Bergez in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : La mer dans la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-23
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Réflexion sur le thème de la mer en littérature : la mer perçue comme puissance fatale porteuse de mort, puissance de vie, invitation au voyage et aux découvertes, la mer en tant qu'espace symbolique. Nature du document : documentaire [article] La mer dans la littérature [texte imprimé] / Daniel Bergez, Auteur . - 2019 . - p. 16-23.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Réflexion sur le thème de la mer en littérature : la mer perçue comme puissance fatale porteuse de mort, puissance de vie, invitation au voyage et aux découvertes, la mer en tant qu'espace symbolique. Nature du document : documentaire
La mer dans la littérature
de Daniel Bergez
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 16-23
Réflexion sur le thème de la mer en littérature : la mer perçue comme puissance fatale porteuse de mort, puissance de vie, invitation au voyage et aux découvertes, la mer en tant qu'espace symbolique.Bergez Daniel. « La mer dans la littérature » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 16-23.La Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : La Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2019 Article : p. 56-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Analyse filmique du court-métrage proposée pour le niveau 6e-5e avec une fiche de travail à compléter. Nature du document : documentaire [article] La Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - 2019 . - p. 56-57.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Analyse filmique du court-métrage proposée pour le niveau 6e-5e avec une fiche de travail à compléter. Nature du document : documentaire
La Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978)
de Marie-Pierre Lafargue
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 56-57
Analyse filmique du court-métrage proposée pour le niveau 6e-5e avec une fiche de travail à compléter.Lafargue Marie-Pierre. « La Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 56-57.Moby Dick, un roman-océan / Julien Jaumonet in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : Moby Dick, un roman-océan Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Jaumonet, Auteur Année : 2019 Article : p. 40-47
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Séquence proposée pour le niveau 4e sue des extraits de "Moby Dick" d'Herman Melville, permettant d'aborder une roman du XIXe réaliste et allégorique et d'étudier la création de "personnages" devenant des figures mythologiques.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation du film Moby Dick de John Huston, proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur les modalités de l'ordre et la rédaction d'un article de presse.Nature du document : documentaire [article] Moby Dick, un roman-océan [texte imprimé] / Julien Jaumonet, Auteur . - 2019 . - p. 40-47.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Séquence proposée pour le niveau 4e sue des extraits de "Moby Dick" d'Herman Melville, permettant d'aborder une roman du XIXe réaliste et allégorique et d'étudier la création de "personnages" devenant des figures mythologiques.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation du film Moby Dick de John Huston, proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur les modalités de l'ordre et la rédaction d'un article de presse.Nature du document : documentaire
Moby Dick, un roman-océan
de Julien Jaumonet
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 40-47
Séquence proposée pour le niveau 4e sue des extraits de "Moby Dick" d'Herman Melville, permettant d'aborder une roman du XIXe réaliste et allégorique et d'étudier la création de "personnages" devenant des figures mythologiques.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation du film Moby Dick de John Huston, proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur les modalités de l'ordre et la rédaction d'un article de presse.Jaumonet Julien. « Moby Dick, un roman-océan » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 40-47.Mondo et autres histoires de j.-M. G. Le Clézio / Solenne Franceschi in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : Mondo et autres histoires de j.-M. G. Le Clézio Type de document : texte imprimé Auteurs : Solenne Franceschi, Auteur Année : 2019 Article : p. 24-31
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Séquence proposée pour la classe de 6e sur le récit d'aventures de Le Clézio "Mondo et autres histoires". Objectif : aborder des récits poétiques d'aventures centrés sur l'enfance et comprendre le rôle de la nature et de la mer dans ces récits.
Fiches de travail de recherches sur l'écrivain J.-M. Le Clézio et réaliser un carnet de voyage inspiré d'une uvre de Le Clézio.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation d'une photographie d'un jeune garçon au bord de la plage proposée par Daniel Bergez.Nature du document : documentaire [article] Mondo et autres histoires de j.-M. G. Le Clézio [texte imprimé] / Solenne Franceschi, Auteur . - 2019 . - p. 24-31.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Séquence proposée pour la classe de 6e sur le récit d'aventures de Le Clézio "Mondo et autres histoires". Objectif : aborder des récits poétiques d'aventures centrés sur l'enfance et comprendre le rôle de la nature et de la mer dans ces récits.
Fiches de travail de recherches sur l'écrivain J.-M. Le Clézio et réaliser un carnet de voyage inspiré d'une uvre de Le Clézio.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation d'une photographie d'un jeune garçon au bord de la plage proposée par Daniel Bergez.Nature du document : documentaire
Mondo et autres histoires de j.-M. G. Le Clézio
de Solenne Franceschi
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 24-31
Séquence proposée pour la classe de 6e sur le récit d'aventures de Le Clézio "Mondo et autres histoires". Objectif : aborder des récits poétiques d'aventures centrés sur l'enfance et comprendre le rôle de la nature et de la mer dans ces récits.
Fiches de travail de recherches sur l'écrivain J.-M. Le Clézio et réaliser un carnet de voyage inspiré d'une uvre de Le Clézio.
Prolongation possible en histoire des arts sur l'exploitation d'une photographie d'un jeune garçon au bord de la plage proposée par Daniel Bergez.Franceschi Solenne. « Mondo et autres histoires de j.-M. G. Le Clézio » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 24-31.Une scène pathétique / Léo Lamarche in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : Une scène pathétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Léo Lamarche, Auteur Année : 2019 Article : p. 59-60
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Proposition d'entraînement au brevet sur un extrait des " Châtiments" de Victor Hugo. Nature du document : documentaire [article] Une scène pathétique [texte imprimé] / Léo Lamarche, Auteur . - 2019 . - p. 59-60.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Proposition d'entraînement au brevet sur un extrait des " Châtiments" de Victor Hugo. Nature du document : documentaire
Une scène pathétique
de Léo Lamarche
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 59-60
Proposition d'entraînement au brevet sur un extrait des " Châtiments" de Victor Hugo.Lamarche Léo. « Une scène pathétique » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 59-60.Vents et marée : le souffle hugolien / Sylvie Allouche in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
[article]
Titre : Vents et marée : le souffle hugolien Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Allouche, Auteur ; Jean-Pierre Aubrit, Auteur Année : 2019 Article : p. 32-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)Résumé : Séquence proposée au niveau 5e à partir de trois poèmes de Victor Hugo " Les pauvres gens", "Oceano nox" et " un jour, je vis" pour aborder le thème de la mer dans la poésie romantique de Hugo. Prolongation possible en histoire des arts sur un dessin à l'encre de Victor Hugo "Ma destinée", exploitation proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur le vocabulaire de la mer et sur les sonorités en poésie.Nature du document : documentaire [article] Vents et marée : le souffle hugolien [texte imprimé] / Sylvie Allouche, Auteur ; Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - 2019 . - p. 32-39.
in Nouvelle revue pédagogique collège > 663-1 (mai 2019)
Résumé : Séquence proposée au niveau 5e à partir de trois poèmes de Victor Hugo " Les pauvres gens", "Oceano nox" et " un jour, je vis" pour aborder le thème de la mer dans la poésie romantique de Hugo. Prolongation possible en histoire des arts sur un dessin à l'encre de Victor Hugo "Ma destinée", exploitation proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur le vocabulaire de la mer et sur les sonorités en poésie.Nature du document : documentaire
Vents et marée : le souffle hugolien
de Sylvie Allouche, Jean-Pierre Aubrit
In Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 32-39
Séquence proposée au niveau 5e à partir de trois poèmes de Victor Hugo " Les pauvres gens", "Oceano nox" et " un jour, je vis" pour aborder le thème de la mer dans la poésie romantique de Hugo. Prolongation possible en histoire des arts sur un dessin à l'encre de Victor Hugo "Ma destinée", exploitation proposée par Daniel Bergez.
Fiches de travail sur le vocabulaire de la mer et sur les sonorités en poésie.Allouche Sylvie, Aubrit Jean-Pierre. « Vents et marée : le souffle hugolien » in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019), p. 32-39.