Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Titre : Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p.11-14 Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Résumé : Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité. Nature du document : documentaire [article] Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p.11-14. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Résumé : Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité. Nature du document : documentaire Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? de Thérèse de Paulis In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p.11-14 Inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement permet d'assurer une éducation artistique de qualité. Paulis Thérèse de. « Comment inscrire l'histoire des arts dans le projet d'établissement ? » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p.11-14.

Des contes... au musée / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Titre : Des contes... au musée Titre original : parcours d'écriture en 6è Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p. 49-52 Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte Résumé : L'objectif de ce projet repose sur les tableaux de Camille Corot exposés au Louvre, en y associant écriture créative, histoire des arts et notions sur le conte. Nature du document : documentaire [article] Des contes... au musée = parcours d'écriture en 6è [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p. 49-52. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art / 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:récit:conte Résumé : L'objectif de ce projet repose sur les tableaux de Camille Corot exposés au Louvre, en y associant écriture créative, histoire des arts et notions sur le conte. Nature du document : documentaire Des contes... au musée de Thérèse de Paulis In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 49-52 L'objectif de ce projet repose sur les tableaux de Camille Corot exposés au Louvre, en y associant écriture créative, histoire des arts et notions sur le conte. Paulis Thérèse de. « Des contes... au musée = parcours d'écriture en 6è » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 49-52.

Découvrir le portrait / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Titre : Découvrir le portrait Titre original : un portrait de femme : la marquise de Pompadour Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p. 37-41 Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école élémentaire / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Résumé : La découverte du portrait au cycle 2. Nature du document : documentaire [article] Découvrir le portrait = un portrait de femme : la marquise de Pompadour [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p. 37-41. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Descripteurs : Thesaurus n°1 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:école élémentaire / 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Résumé : La découverte du portrait au cycle 2. Nature du document : documentaire Découvrir le portrait de Thérèse de Paulis In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 37-41 La découverte du portrait au cycle 2. Paulis Thérèse de. « Découvrir le portrait = un portrait de femme : la marquise de Pompadour » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 37-41.

Au détour des jardins... / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Titre : Au détour des jardins... Titre original : parcours d'écriture à travers la peinture et la littérature en 4è Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p. 61-64 Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 2335 habitat - urbanisme:urbanisme:infrastructure urbaine:espace vert:jardin / 4005 arts et littérature:art Résumé : Projet d'écriture autour de la thématique des jardins dans la peinture et dans la littérature. Nature du document : documentaire [article] Au détour des jardins... = parcours d'écriture à travers la peinture et la littérature en 4è [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p. 61-64. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 2335 habitat - urbanisme:urbanisme:infrastructure urbaine:espace vert:jardin / 4005 arts et littérature:art Résumé : Projet d'écriture autour de la thématique des jardins dans la peinture et dans la littérature. Nature du document : documentaire Au détour des jardins... de Thérèse de Paulis In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 61-64 Projet d'écriture autour de la thématique des jardins dans la peinture et dans la littérature. Paulis Thérèse de. « Au détour des jardins... = parcours d'écriture à travers la peinture et la littérature en 4è » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 61-64.

Dix questions pour aborder l'histoire des arts / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Public ISBD Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Titre : Dix questions pour aborder l'histoire des arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse de Paulis, Auteur Année : 2011 Article : p. 15-22 Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Nature du document : documentaire [article] Dix questions pour aborder l'histoire des arts [texte imprimé] / Thérèse de Paulis, Auteur . - 2011 . - p. 15-22. in L'Ecole des lettres des collèges > 4-5 (janvier 2011) Descripteurs : Thesaurus n°1 2125 contenu de l'enseignement:enseignement / 4005 arts et littérature:art Nature du document : documentaire Dix questions pour aborder l'histoire des arts de Thérèse de Paulis In L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 15-22 Paulis Thérèse de. « Dix questions pour aborder l'histoire des arts » in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011), p. 15-22.

L'histoire des arts au brevet / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Permalink

"Je suis Juan de Pareja" d'Elizabeth Boroton de Trevino / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Permalink

Premier poste dix conseils pour entrer dans le métier / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 2-3 (octobre 2010)

Permalink

A la rencontre d'une oeuvre : pistes pédagogiques pluridisciplinaires / Thérèse de Paulis in L'Ecole des lettres des collèges, 4-5 (janvier 2011)

Permalink